{"id":2323,"date":"2023-03-21T14:07:18","date_gmt":"2023-03-21T14:07:18","guid":{"rendered":"https:\/\/demo.pedroferraz.pt\/aeguia\/?p=2323"},"modified":"2026-02-25T14:28:24","modified_gmt":"2026-02-25T14:28:24","slug":"uma-viagem-ao-seculo-xvi-visita-de-estudo","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/demo.pedroferraz.pt\/aeguia\/?p=2323","title":{"rendered":"\u201cUma viagem ao s\u00e9culo XVI\u201d \u2013 Visita de estudo"},"content":{"rendered":"<p>No dia 14 de mar\u00e7o, as turmas de 10o ano e o 1o ano do ensino profissional deslocaram-se a Lisboa, para serem os protagonistas de uma sala de aula diferente.<\/p>\n<p>A primeira etapa desta experi\u00eancia levou-nos \u00e0 &#8221; Farsa de In\u00eas Pereira&#8221;, dramatizada pelo grupo A Barraca. Seguiu-se o almo\u00e7o partilhado por alunos e docentes, o que permitiu, mais uma vez, estreitar la\u00e7os de afeto envolvidos pela paisagem maravilhosa que nos rodeava: o Mosteiro dos Jer\u00f3nimos, a Torre de Bel\u00e9m, o jardim da Pra\u00e7a do Imp\u00e9rio e o Tejo ao fundo.<\/p>\n<p>Durante a tarde, a sensibilidade est\u00e9tica e art\u00edstica dos alunos e professores foi posta \u00e0 prova, atrav\u00e9s da\u00a0visita aos Claustros e Igreja da j\u00f3ia do Manuelino, o Mosteiro dos Jer\u00f3nimos.<\/p>\n<p>O dia terminou com a viagem de regresso \u00e0 Guia. Tudo decorreu de forma muito agrad\u00e1vel e todos os\u00a0alunos envolvidos manifestaram o seu enorme sentido de responsabilidade.<\/p>\n<p>A alegria pelo retorno \u00e0s visitas de estudo estava bem estampada nos rostos de cada um de n\u00f3s,\u00a0professores e alunos!<\/p>\n<p>As docentes,<br \/>\nMaria de Jesus e Fernanda Jord\u00e3o<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" src=\"https:\/\/aeguia.edu.pt\/aeguia5\/images\/2022_2023\/Uma_viagem_ao_sculo_XVI.jpg\" alt=\"\" width=\"619\" height=\"495\" \/><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>No dia 14 de mar\u00e7o, as turmas de 10o ano e o 1o ano do ensino profissional deslocaram-se a Lisboa, para serem os protagonistas de uma sala de aula diferente. A primeira etapa desta experi\u00eancia levou-nos \u00e0 &#8221; Farsa de In\u00eas Pereira&#8221;, dramatizada pelo grupo A Barraca. Seguiu-se o almo\u00e7o partilhado por alunos e docentes, [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"author":2,"featured_media":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_et_pb_use_builder":"","_et_pb_old_content":"","_et_gb_content_width":"","footnotes":""},"categories":[8],"tags":[],"class_list":["post-2323","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-noticias"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/demo.pedroferraz.pt\/aeguia\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/2323","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/demo.pedroferraz.pt\/aeguia\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/demo.pedroferraz.pt\/aeguia\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/demo.pedroferraz.pt\/aeguia\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/2"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/demo.pedroferraz.pt\/aeguia\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=2323"}],"version-history":[{"count":3,"href":"https:\/\/demo.pedroferraz.pt\/aeguia\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/2323\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":2326,"href":"https:\/\/demo.pedroferraz.pt\/aeguia\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/2323\/revisions\/2326"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/demo.pedroferraz.pt\/aeguia\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=2323"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/demo.pedroferraz.pt\/aeguia\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcategories&post=2323"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/demo.pedroferraz.pt\/aeguia\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Ftags&post=2323"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}