{"id":2090,"date":"2024-03-27T15:00:28","date_gmt":"2024-03-27T15:00:28","guid":{"rendered":"https:\/\/demo.pedroferraz.pt\/aeguia\/?p=2090"},"modified":"2026-02-24T22:34:32","modified_gmt":"2026-02-24T22:34:32","slug":"visita-a-futuralia-2024","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/demo.pedroferraz.pt\/aeguia\/?p=2090","title":{"rendered":"Visita \u00e0 Futur\u00e1lia 2024"},"content":{"rendered":"<p>&#8220;Os SPO, Servi\u00e7os de Psicologia e Orienta\u00e7\u00e3o, escolar e profissional, desenvolvem um programa de orienta\u00e7\u00e3o de carreira para o ensino secund\u00e1rio, no qual se incluem visitas de estudo. Dotar os alunos de ferramentas orientadoras do percurso formativo, da carreira futura e da subsequente tomada de decis\u00e3o, s\u00e3o os objetivos principais.<\/p>\n<p>No passado dia 21 de mar\u00e7o, os alunos do 11\u00ba ano, visitaram a maior feira nacional de educa\u00e7\u00e3o e forma\u00e7\u00e3o &#8211; Futur\u00e1lia &#8211; na FIL, em Lisboa.<\/p>\n<p>A participa\u00e7\u00e3o do d\u00e9cimo primeiro ano neste evento considera-se fulcral pela necessidade de alinhamento das ditas ferramentas, exames, pr\u00e9-requisitos e formatos de candidaturas ao ensino superior, contemplando a sua oferta educativa, cursos especializados ou a op\u00e7\u00e3o pelo mercado de trabalho.<\/p>\n<p>Mais do que no ensino Cient\u00edfico-Human\u00edstico, os crit\u00e9rios de acesso mudaram para 3 exames obrigat\u00f3rios, havendo condicionantes nas melhorias de notas e at\u00e9 nas op\u00e7\u00f5es como alunos auto propostos.<\/p>\n<p>Cada aluno participante recolheu informa\u00e7\u00e3o e participou nos workshops que melhor consideravam as necessidades no &#8220;desbravamento&#8221; do seu percurso de carreira.&#8221;<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/aeguia.edu.pt\/aeguia5\/images\/2023-2024\/Futuralia2024.jpg\" alt=\"\" \/><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>&#8220;Os SPO, Servi\u00e7os de Psicologia e Orienta\u00e7\u00e3o, escolar e profissional, desenvolvem um programa de orienta\u00e7\u00e3o de carreira para o ensino secund\u00e1rio, no qual se incluem visitas de estudo. Dotar os alunos de ferramentas orientadoras do percurso formativo, da carreira futura e da subsequente tomada de decis\u00e3o, s\u00e3o os objetivos principais. No passado dia 21 de [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"author":2,"featured_media":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_et_pb_use_builder":"","_et_pb_old_content":"","_et_gb_content_width":"","footnotes":""},"categories":[8],"tags":[],"class_list":["post-2090","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-noticias"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/demo.pedroferraz.pt\/aeguia\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/2090","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/demo.pedroferraz.pt\/aeguia\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/demo.pedroferraz.pt\/aeguia\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/demo.pedroferraz.pt\/aeguia\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/2"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/demo.pedroferraz.pt\/aeguia\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=2090"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/demo.pedroferraz.pt\/aeguia\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/2090\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":2091,"href":"https:\/\/demo.pedroferraz.pt\/aeguia\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/2090\/revisions\/2091"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/demo.pedroferraz.pt\/aeguia\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=2090"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/demo.pedroferraz.pt\/aeguia\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcategories&post=2090"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/demo.pedroferraz.pt\/aeguia\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Ftags&post=2090"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}