[et_pb_section fb_built=”1″ _builder_version=”4.16″ _module_preset=”default” global_colors_info=”{}” theme_builder_area=”post_content”][et_pb_row _builder_version=”4.16″ _module_preset=”default” global_colors_info=”{}” theme_builder_area=”post_content”][et_pb_column type=”4_4″ _builder_version=”4.16″ _module_preset=”default” global_colors_info=”{}” theme_builder_area=”post_content”][et_pb_text _builder_version=”4.27.5″ _module_preset=”default” hover_enabled=”0″ global_colors_info=”{}” theme_builder_area=”post_content” sticky_enabled=”0″]<\/p>\n
Foi aprovada, em Conselho Geral, a Estrat\u00e9gia de Educa\u00e7\u00e3o para a Cidadania.<\/p>\n
“A Educa\u00e7\u00e3o para a Cidadania \u00e9 um dos eixos fundamentais na forma\u00e7\u00e3o de base dos alunos, ao permitir o desenvolvimento de compet\u00eancias que os orientem na compreens\u00e3o da sua realidade e do mundo que os rodeia, numa multiplicidade de inter-rela\u00e7\u00f5es que estabelecem com o outro, preparando-os para um papel ativo e respons\u00e1vel na sociedade.<\/p>\n
A componente curricular de Cidadania e Desenvolvimento complementa a forma\u00e7\u00e3o acad\u00e9mica e alicer\u00e7a-se em aprendizagens significativas, com vista \u00e0 forma\u00e7\u00e3o integral do aluno, preparando-o enquanto ator numa sociedade complexa, multiescalar e din\u00e2mica, onde a aprendizagem para os valores \u00e9 uma necessidade emergente.<\/p>\n
Perante isto, \u00e9 fundamental assegurar as vertentes ambiental, social e humanista da educa\u00e7\u00e3o, trilhando caminhos assentes numa base democr\u00e1tica, assente em valores fundamentais e na defesa dos Direitos Humanos enquanto princ\u00edpios basilares de cidadania, no respeito pela diferen\u00e7a e pelos direitos e deveres individuais e coletivos, construindo sociedades mais justas, inclusivas e solid\u00e1rias.<\/p>\n
(…)<\/p>\n
Al\u00e9m disso, a EECA articula-se com o seu Projeto Educativo, enquadra-se na Estrat\u00e9gia Nacional de Educa\u00e7\u00e3o para a Cidadania (ENEC) e reflete a identidade e os valores da comunidade educativa. A sua implementa\u00e7\u00e3o depende da cultura organizacional da escola e das oportunidades que esta oferece aos alunos e respetivas fam\u00edlias para participarem ativamente nos processos de decis\u00e3o e constru\u00e7\u00e3o coletiva.”<\/p>\n
In Introdu\u00e7\u00e3o\/Enquadramento Legal da Estrat\u00e9gia de Educa\u00e7\u00e3o para a Cidadania<\/p>\n
[\/et_pb_text][et_pb_image _builder_version=”4.27.5″ _module_preset=”default” theme_builder_area=”post_content” src=”https:\/\/demo.pedroferraz.pt\/aeguia\/wp-content\/uploads\/2025\/12\/ENEC_AEGUIA.png” url=”https:\/\/drive.google.com\/file\/d\/12Vq9SlzAtItMUDB8ofUHJx9FZbGGgR12\/view” url_new_window=”on” hover_enabled=”0″ sticky_enabled=”0″][\/et_pb_image][\/et_pb_column][\/et_pb_row][\/et_pb_section]<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
Foi aprovada, em Conselho Geral, a Estrat\u00e9gia de Educa\u00e7\u00e3o para a Cidadania. “A Educa\u00e7\u00e3o para a Cidadania \u00e9 um dos eixos fundamentais na forma\u00e7\u00e3o de base dos alunos, ao permitir o desenvolvimento de compet\u00eancias que os orientem na compreens\u00e3o da sua realidade e do mundo que os rodeia, numa multiplicidade de inter-rela\u00e7\u00f5es que estabelecem com […]<\/p>\n","protected":false},"author":2,"featured_media":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_et_pb_use_builder":"on","_et_pb_old_content":"","_et_gb_content_width":"","footnotes":""},"categories":[8],"tags":[],"class_list":["post-1637","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-noticias"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/demo.pedroferraz.pt\/aeguia\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/1637","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/demo.pedroferraz.pt\/aeguia\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/demo.pedroferraz.pt\/aeguia\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/demo.pedroferraz.pt\/aeguia\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/2"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/demo.pedroferraz.pt\/aeguia\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=1637"}],"version-history":[{"count":2,"href":"https:\/\/demo.pedroferraz.pt\/aeguia\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/1637\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":1641,"href":"https:\/\/demo.pedroferraz.pt\/aeguia\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/1637\/revisions\/1641"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/demo.pedroferraz.pt\/aeguia\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=1637"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/demo.pedroferraz.pt\/aeguia\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcategories&post=1637"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/demo.pedroferraz.pt\/aeguia\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Ftags&post=1637"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}